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离了高考还有半月而已，县一中高三学子们该学习的课程早就已经学完，所以只是剩下了复习。
此刻上的是数学课，数学老师是个中年汉子，留着一撇胡，整个人懒洋洋的模样。
上了讲台，讲得一口地方舞C县话：“娃儿们，开学了，离高考还有半个月的时间了，我就啥也不多啰嗦了，就一句话，心态放好，不着急，慢慢搞，一点儿一点儿来，好啦，没啥子说的了，都抓紧时间复习吧！有啥子不懂滴，就来问我，我就在这里陪着你们。”
说完，高三（1）班数学老师邓涛就搬了把椅子，坐在讲台前，双手撑着下巴，懒洋洋、笑眯眯地望着讲台下的学生们。
有邓涛镇场，班上纪律很好，一个个都盯着自己的课本资料，有的在刷题，还有的在默背一些需要记忆的东西。
唯独左后方角落里的沈昔古，正不停地翻看着什么。
此刻的沈昔古的心情是无语的、吃惊的、思虑的、莫名心酸的，更是复杂的……
这张课桌对他来说无疑是新奇的，而从这张课桌之中，他却可以琢磨寻思出许多的东西，最主要的，莫不是他这个身份“沈昔古”的过往和性格吗？
课桌是很旧的，也是很普通的，可是这普通的课桌却也与历史的名人有所交集。
鲁迅先生读书时在书桌上刻了个“早”字。
“沈昔古”的书桌之上，却多刻了一个字，左边的是“勤”，右边的是“忍”。
一个“勤”字沈昔古明白，是勤劳、勤奋的意思，可是一个“忍”字，却又让沈昔古有些迷茫了，忍？到底是在忍什么？忍受困苦？还是在忍受其他？
想不明白，沈昔古暂时放下这思索。
书桌上的书是整整齐齐的码放在边缘的，堆砌了一个巴掌的高度，多是一些课本，却没有什么资料和真题，想来沈山供“沈昔古”读书已经是极限，根本就没有额外的资用让他去买什么真题吧！
随手取了两个记事本，翻开，原来是一个错题本，还有一个是真题，字迹都是很工整的，字体写的很小，却很清楚，看起来是为了节省本子，就连那记事本的边缘部分，也全部被他用上。
真题本里都是“沈昔古”记的高考真题，在沈昔古看来都很简单，却很经典，或许是“沈昔古”没有钱去买真题，所以就自己借了别人的真题卷摘录下来以供复习。
这时又忽然有一股馊了的味道传出，沈昔古皱着眉头嗅了嗅鼻子，这才察觉到味道竟是从自己的抽屉里传出。
抽屉很深，位置又狭窄，不够沈昔古身体的伸缩。
没办法，沈昔古就在抽屉里摸了一把，触手可及好像是一袋子黏黏的东西，掏出来一看，原来是一袋子已经长毛的差成色豆瓣酱。
豆瓣酱，大概就是“沈昔古”平日里就饭的唯一菜了。
沈山可没有多余的钱给他，想来“沈昔古”在学校的日子过得也是十分艰苦的。
县一中的课程一节课是四十五分钟，中间休息十分钟，整个过程，沈昔古都在翻开着原“沈昔古”的东西。
他最终得出一个初步的结论：原“沈昔古”对待学习的态度是极其认真的，只是在学校的生活很是艰苦，却也奋斗不息。
从讲台上的角度望着台下的一众学生，是十分清晰的，几乎每一个学生在做什么，什么神色，都会点滴不漏地落入讲台上的教师眼中。
邓涛最爱干的就是这种事情，却不是出于责罚，而是性格里的宽厚和玩闹。
“沈昔古，你这臭小子在做啥子哩？一直倒腾个不停？”
安静的只有翻书声和写字的沙沙声的教室里，忽然传出邓涛那宽厚的嗓音。
